Dienstag, 15. Juli 2014

Geburtstagskalender und Türgestaltung

Neues Schuljahr und wieder stellt sich Frage, wie sieht in diesem Jahr der Geburtstagskalender und die Klassenraumtürgestaltung aus.
Auf meiner Suche in den Weiten des Internets bin ich im Zaubereinmaleins-Forum auf die Idee einer Geburtstagstorte gestießen, bei der in jeder Kerze Foto und Geburtstagsdatum eines Schüler stehen. Das ist echt mal was anderes und gefällt mir gut. Man könnte jeden Schüler eine eigene Torte mit einzelner Kerze gestalten lassen oder auch für jeden Monat eine Torte machen, wo dann entsprechend der Anzahl an Geburtstagskindern Kerzen drauf sind. Hier mein Versuch eine Torte mit Kerzen zu gestalten:

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Für die Türgestaltung hätte ich gerne etwas mit Klassenname, Fotos und Namen aller Schüler sowie Lehrer der Klasse. Im Moment gefällt mir folgende Idee am besten: Die Klassenbezeichnung aus Hohlbuchstaben darstellen, dann in Teile zerschneiden, jeder Schüler gestaltet ein Teil und dann werden diese wieder zur Klassenbezeichnung zusammengesetzt. So in etwas könnte die Vorlage für unsere Oberstufe 4 aussehen:



Aber das ist alles noch nicht endgültig entschieden. Mal sehen, welche Ideen meine Teamkollegen noch haben. Wenn`s fertig ist, zeige ich dann gerne auch mal ein Foto von Kalender und Türe.  
Valessa hatte in einem Blog auch mal eine tolle Aktion zur Türgestaltung mit vielen Bildern, aber leider ist dieser nicht mehr online. Ein paar Fotos wurden nachträglich im Zaubereinmaleins-Forum online gestellt.

Damit man jedoch nicht jedes Jahr wieder von vorne beginnen muss, habe ich hier auch mal eine Reihe an Ideen festgehalten:
  • Blume (in der Mitte steht der Klassenname, in den Blütenblätter die Schüler)
  • Blumenvase (jeder Schüler auf einer Blume)
  • Baum (Blätter/Äpfel/Vögel mit den Schülern)
  • Haus (pro Monat Haus, in die Fenster die Schüler)
  • Raupe (aus Papptellern, in jeden Kreis einen Schüler oder pro Monat ein Kreis)
  • Zug (in jeden Wagon einen Schüler oder Monat) 
  • Wimpelkette
  • Steckbriefe 
  • Sprechblasen mit Name/Geburtsdatum an Foto
  • Puzzle (jeder Schüler gestaltet Puzzleteil und hinterher wird es zusammen gefügt)
  • Klassenbezeichnung (aus großen Hohlbuchstaben, diese in Teile zerschneiden, jeder gestaltet ein Teil, anschließend wieder zusammenfügen) 
  • Hüte (Ausmalbilder von Hüten mit Name und/oder Geburtstagsdatum ausschneiden und auf Foto von Schülerkopf kleben)
  • Handabdruck jeden Schülers
  • Luftballons
  • Mandala (pro Schüler, in die Mitte das Foto)
  • Bilderrahmen falten
  • Tiere entsprechend des Klassenmaskottchens
  • Sterne/Blumen/Sonnen/Schiffe/Autos/...
  • Jahreskreis
  • Foto ergänzen (Foto des Kopfes, Schüler malen ihren Körper dazu)
  • Kreuzworträtsel aus Schülernamen

Gerne nehme ich weitere Anregungen von euch auf.

Montag, 14. Juli 2014

Aufräumen ... aber es will nicht so wie ich

Da ich selbst langsam den Überblick verliere, habe ich angefangen meine Seite mit allen Materialien neu zu sortieren. So habe ich zumindest für Mathe und Deutsch eine eigene Seite angelegt und dann noch Unterkategorien gebildet. Außerdem habe ich begonnen die Links mit Bildchen zu versehen. Aber irgendwie habe ich Probleme mit der Formatierung. Eigentlich würden immer zwei Bilder nebeneinander passen, aber das kriege ich nicht einheitlich hin. Dann habe ich versucht alle untereinander zu sortieren, aber auch das will nicht so klappen. Die Bilder erscheinen kreuz und quer auf der Seite. Manchmal lassen sich die Bilder per Mausklick verschieben, manchmal nicht. Manchmal erscheint noch vorhandener Text neben den Bildern, manchmal nicht. Manchmal habe ich in meiner Vorlage Absätze, die sind aber beim Hochladen verschwunden. Besonders ärgert es mich, wenn plötzlich die Überschriften neben den Bildern landen, was ich anders erstellt habe. Ich verzweifle gerade. Irgendwie ist grade alles krumm und schief. Falls jemand zufällig Rat weiß, würde ich mich freuen.

Übungsideen zum Kernvokabular

Zum Thema Kernvokabular in der Unterstützten Kommunikation gibt es bereits einiges zu lesen und auch in UK-Fortbildungen wird es immer wieder aufgegriffen. Was mir aber noch fehlte, waren wirklich ganz konkrete Übungsideen, wie man die "kleinen Worte" nun einführen und tranieren konnte. Beim letzten ISAAC-Kongress besuchte ich dann die Veranstaltung "Ich will mitspielen - und ich auch ..." von Ana Holenstein-Wyrsch (nachzulesen im Tagungsreader). Nach kurzer Einführung hat sie lauter Spielbeispiele geordnet nach den Kommunikationsformen vorgestellt. Außerdem hat sie uns motiviert einfach zu beginnen, denn dann würde man schnell weitere Ideen entwickeln. Das habe ich getan und daraus sind die folgenden Übungsideen entstanden. Auf jeder Karteikarte ist noch Platz und es fehlen auch noch Wörter, aber diese Sammlung soll eben nie abgeschlossen sein, sondern immer weiter wachsen. Daher freue ich mich auch über Anregungen von Lesern, die ich gerne einfüge.


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Donnerstag, 10. Juli 2014

Lese-Miniheft "erste Wörter"

Bei unterschiedlichen Verlägen gibt bereits eine ganze Reihe an Leseheften, wovon ich auch einige benutzt habe. Aber eins haben sie alle gemeinsam, für einige meiner Schüler sind diese schnell zu schwierig, da sie viel länger z.B. nur auf Wortebene üben müssten. Daher habe ich nun als Ergänzung eigene Hefte erstellt. Früchte kennzeichnen die Reihenfolge der Hefte und auf dem Deckblatt sind dann immer Vorgänger und Nachfolger erkennbar. Wer nur einzelne Hefte nutzen möchte, für den gibt es auch ein Deckblatt ohne Angabe der anderen Hefte. 
Los geht´s mit dem Apfel-Heft, welches aus 31 Seiten besteht und nur einfache lautgetreue Wörter enthält. Es wiederholen sich immer die vier Aufgabentypen "Lesen und Malen", "Lesen und verbinden", "Lesen und ankreuzen" sowie "Lesen und Silben verbinden".
In der Datei sind immer zwei Seiten auf einer, so dass das Heft nach dem Kopieren nur in der Mitte geteilt und geheftet werden muss. Man erhält dann zwei identische Hefte im DinA5 Format.


In Arbeit ist auch schon der Nachfolger das Bananen-Heft, welches weiterhin auf Wortebene bleibt, aber dann schwierigere Wörter mit seltenen Buchstaben, Umlauten, Doppellauten und Mehrfachlauten enthält. Hier schon mal eine kleine Vorschau:


Suchen und Rechnen ZR20

Die kleinen Ausschnitte sollen im großen Bild gesucht und dann aus den beiden "Koordinaten" eine Plusaufgabe gebildet werden.  Bisher gibt es sechs Bilder zu Additionsaufgaben im ZR 20. Mal schauen, ob ich weitere zu Minusaufgaben und für den ZR100 erstelle.
Das Bildmaterial stammt aus der Serie Märchenhafte Städte von der Malerin Sonja Mengkowski.

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Nachtrag:
Auf einen Kommentar hin, habe ich nun noch eine zweite Variante erstellt. Hier steht das Pluszeichen oben in der Ecke und so kann jeder selbst entscheiden, wie herum man die Tabelle liest.

 
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Mittwoch, 9. Juli 2014

Geobrett Kartei

Die Kartei enthält 42 Karten für ein 4x4 Geobrett. Diese sollen mit einem Gummiband auf einem Geobrett nachgespannt werden. 
Aus einem quadratischen Stück Holz und 16 Nägeln lässt sich so ein Geobrett schnell selbst herstellen. 
Alternativ können die Figuren auch auf den farbigen Blankovorlagen oder dem Arbeitsblatt, welches als schwarz-weiß Kopiervorlage enthalten ist, nachzeichnen.
Die Blankovorlagen eignen sich auch für eigene Muster.
Hergestellt wurden die Geobrett-Illustrationen mit dem Worksheet-Crafter


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Dienstag, 8. Juli 2014

Muster übertragen

Diese Kartei enthält 24 Karten mit Mustern aus 3x3 Quadraten. Zum Übertragen der Muster können die farbigen Blankovorlagen genutzt werden, welche dann auch laminert immer wieder verwendbar sind. Oder alternativ werden die Muster auf das Arbeitsblatt übertragen, welches als schwarz-weiß Kopiervorlage enthalten ist. 
Die Blankovorlagen eignen sich auch für eigene Muster.

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